Granma descubre Mediterráneo 5i1t5

Oscar Espinosa Chepe

LA HABANA, Cuba, julio (cubanet.sergipeconectado.com) - El periódico Granma no cesa de descubrir problemas en la sociedad cubana. Estaban presentes desde hace décadas, pero como se dice popularmente: “Es mejor tarde que nunca”. Entre esos hallazgos se encuentra la necesidad de formar obreros calificados insertados en las fábricas como aprendices; método que, si no recuerdo mal, se remonta a la Edad Media.

Paralelamente, el diario reconoce las virtudes del recién autorizado pluriempleo, concepto proscrito durante años en Cuba, y hasta indica que los ingresos del trabajo deben ser la fuente principal de la satisfacción de las necesidades materiales y espirituales del ciudadano. 

En un artículo del 22 de junio titulado “¿Qué vamos a hacer para la formación de obreros calificados?” , subraya que “se ha dañado considerablemente la base material para la formación de la enseñanza politécnica y sería impensable, en las actuales circunstancias, la erogación de decenas de millones de divisas para afrontar esa necesidad”. Como alternativa se plantea que los centros laborales abran sus puertas a los jóvenes para calificarse en talleres y otros lugares. 

Desde hace tiempo se observa una carencia extraordinaria de obreros calificados y técnicos medios, a pesar de las cifras astronómicas de graduados en esas especialidades. Hoy, conseguir un buen carpintero, un albañil o un plomero, y hasta verdaderos educadores, es una proeza, a pesar de que el Censo de Población y Vivienda de 2002 brinda cifras extraordinarias de graduados en educación técnica y profesional. 
Según el mismo, eran 1 millón 503 mil 443, entre técnicos medios y obreros calificados, sin contar los 78 mil 846 graduados de nivel medio en pedagogía.  Habría que agregar 712 mil 672 egresados de la educación superior, de los cuales 195 mil 988 pedagogos, aunque no hay maestros suficientes.

Sobre estas cifras surgen varias interrogantes. ¿Cómo es posible que con tal cantidad de profesionales la economía cubana se haya desempeñado de manera tan lamentable? Una respuesta podría estar en que la formación educacional ha estado preñada de deficiencias, sin contar la debida atención a la vocación y el interés de los estudiantes, en centros de estudios sin las condiciones mínimas, como ha sido expuesto recientemente en órganos de prensa oficiales, entre ellos Juventud Rebelde.

Han existido métodos de enseñanza costosos, pero ineficientes, como es el caso de la escuela en el campo, que ya comienza a reconocerse como fracaso, y que en muchos casos deformó a  los jóvenes, alejados de sus familias en edades tempranas.

Por otra parte, al incorporarse los egresados de la enseñanza a los centros de trabajo,  han encontrado ambientes  hostiles, plagados de indisciplina y descontrol, donde los salarios no alcanzan para vivir, como ha reconocido el Raúl Castro. 

Pero estas dificultades no se presentan sólo en los centros laborales. Incluso el desempeño del trabajo por cuenta propia, aunque con alguna independencia, está también desestimulado, pues existen inmensas prohibiciones y los inspectores son un constante látigo para quienes desean poner en práctica sus conocimientos por esa vía, en el caso de  conseguir los permisos, en los oficios permitidos. 

Además, carecen de recursos y están establecidas prohibiciones absurdas, como la de  los carpinteros, que no pueden disponer de madera, sino prestar sus servicios con los materiales del cliente, en un país donde los materiales son escasos y muy caros, pues hay que adquirirlos en el mercado negro o en las tiendas de venta en divisas a precios elevados.

Como consecuencia, aunque la propuesta de volver a los aprendices aparecida en Granma  es válida, los beneficios que aportará serán limitados, si al mismo tiempo no se procede a eliminar los obstáculos existentes para interesar a la juventud en los oficios. 

Igual podría decirse del pluriempleo, sin duda una buena idea, como lo fue la Resolución No. 9/2008 del Ministerio del Trabajo y Seguridad Social, relacionando el nivel de los salarios al resultado, sin límites, pero muy poco realizable por desorganización y salarios reales, sumamente bajos pagados en una moneda que el propio Estado no reconoce en sus tiendas.

Esas iniciativas descubiertas por Granma, si no van acompañadas por un programa integral de cambios radicales en la economía, tendrán efectos muy limitados, y en algunos aspectos posiblemente  contraproducentes.